您现在的位置:首页 > 教学园地 > 教案选篇 >

8、三打白骨精

发布时间:2015-12-21 13:23:28   点击:
文章分享:
   

 

                                    8、三打白骨精
             宜兴市城中实验小学   盛瑞芬
【教学目标】
1、自主学习本课的生字和新词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,学习复述方法,练习复述课文。
3、走进故事情节,抓住关键词句感悟人物形象,体会孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。
【教学重点、难点】
在理解课文的基础上,体会孙悟空和白骨精这两个人物的形象,练习复述课文。
【教学准备】多媒体课件
 
一、开门见山,导入新课。
齐读课题。
 
二、初读课文,感知大意。
1. 检查生字新词,指导写好“瞒”字           
2.结合课题,加上故事的起因和结果,概括课文的主要内容。
3.如何把这个故事讲精彩?这是我们本节课要学习的一个本领!
 
三、走进故事环境,感受惊险氛围。
播放视频,渲染气氛。
 
四、走进第一回合,感悟人物形象,指导复述故事。
1、浏览孙悟空和白骨精第一回合的较量,理清故事情节。
2感悟白骨精形象,复述白骨精的“一变”。
①自由读读第二自然段,抓住关键词句体会白骨精的形象。
关注白骨精语言,指导感情朗读。
③关注白骨精动作,引导学生展开合理的想象。
④关注 “美貌”, 拓展原著,体会人物形象。
⑤请学生依据课文、借助资料、展开想象,把白骨精的第“一变”连起来讲一讲,教师相机指导。
⑥学生点评。
3、感知孙悟空形象,复述第一回合。
自由读读课文第三自然段,抓住关键词句体会孙悟空形象。
着重体会“火眼金睛”、“劈脸一棒”等词语。
指导学生感情朗读。
③引导学生按照“变——识——打”这一线索,把悟空和白骨精第一回合的较量连起来讲一讲
相机点评。
 
五、小组学习:第二、三回合,有选择地复述故事。
1.分组学习:从第二、三回合中,选择自己最感兴趣的一个回合讲一讲。
2.复述第二回合:
①学生上台复述,相机点评。
②关注细节:体会“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。”一句中的“闪”字的用法。
3.复述第三回合:
①学生上台复述,相机点评。
②关注细节:体会“悟空把金箍棒在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”一句中“笑字的妙处。
 
六、归纳写法,总结全文。
 
七、布置作业:
1.读一读《西游记》原著。
2.讲一讲《三打白骨精》这个故事。
 

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
  • 欢迎社会广大师生来校参观指导
  • 地址:宜兴市宜城街道学前路18号 邮编:214200 电话:0510-87903128
  • 版权所有©2015-2020 宜兴市城中实验小学 网站备案编号:苏ICP备16025203 技术支持:信息技术组