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基于儿童视角 共话本真习作——中国写作学会“创造性文化与作文教学研究”联盟暨宜兴市“基于儿童视角的小学生习作教学”研讨、“周旭红名师工作室”活动

发布时间:2018-05-14 10:44:47   点击:
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作者:吴萍  摄影:周群芳

微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。510日下午,宜兴市城中实验小学大咖云集,高朋满座。来自中国写作学会联盟学校的众多老师和宜兴市各兄弟学校的老师,以及“周旭红名师工作室”的成员齐聚一堂,参加了城中实验小学承办的中国写作学会“创造性文化与作文教学研究”联盟“基于儿童视角的小学生习作教学”研讨活动。与会的嘉宾有江苏省教育学会副会长叶水涛、宜兴市教育局副局长潘其涛、宜兴市教育局责任督学芮学良、苏州市教育学会副秘书长王胄、江苏省特级教师管建刚、江苏省教育学会名校文化研究中心唐继延、马晓洪、葛和生等专家、领导。此次活动,参与面广、研究深入、有效度高,受到了大家的一致好评。

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五月榴花照眼明,枝间时见子初成

开幕式上,宜兴市教育局副局长潘其涛对大家的到来表示了热烈的欢迎,向各位专家对宜兴教育的厚爱、支持、帮助表达了感谢,对本次研讨专题的独特视角和价值意义表示高度赞赏并预祝活动圆满成功。中国写作学会副会长叶水涛结合当前小学语文课堂教学和教师撰写论文存在的一些问题,对广大语文老师提出了关于写作和语文教学的四点建议:一、海量阅读;二、大量背诵;三、充分交流;四、自由表达。叶会长的亲切鼓励和殷切希望,拨开了当前语文教学的迷雾,为老师们指明了语文教学的方向。

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经典诵读是城中实小的一大特色。开幕式后,孩子们用声情并茂的朗读,惟妙惟肖的表演,让大家感受到了二十四节气的鲜明特色和丰富内涵。城中附幼老师们诵读的《春江花月夜》,不仅饱含感情,而且场景多变,将朗诵、书法、舞蹈融为一体,带给了大家一场视觉的盛宴。

 

近年来,城中实小深入开展“基于儿童视角的小学生习作教学研究,且取得了扎实的成效。特色展示环节,吴琦副校长的讲座《守护童心,做有温度的小语人》全面细致地阐述了城中实小“基于儿童视角的小学生习作教学”研究的背景、理念、做法和成果。一条条宝贵的经验,一篇篇发表的作文,一张张获奖的证书……如枝头的累累硕果,见证了城中实小人在习作研究之路上留下的坚实脚印,也记录了“基于儿童视角的小学生习作教学”理念下,学生成长的快乐!

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“周旭红名师工作室”成员盛瑞芬副校长的习作展示课《美》,结合写人作文的难点,引导学生发现作文中的弊病,习得了应对的策略。她的课幽默风趣、训练扎实、方法多样,生动地演绎了“基于儿童视角的小学生习作教学”的理念、策略和方法。学生在课堂上自主地探究、自信地表达,充分感受到了习作的乐趣。

 

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一花独放不是春,万紫千红春满园

作文教学联盟活动,旨在通过会课的方法,展示分享各校的教学研究和理念,促进各校之间的交流,从而达到共同成长,共同发展的目的。为此,海安、襟江、溧城等十二个联盟学校,分工合作,六个学校提供了精彩的习作展示课,另外六个学校则选派优秀老师上台评课,教学研讨活动精彩纷呈。

 

 

展示课上,老师们有的调动学生多种感官学写活动;有的引导学生通过丰富的联想编写童话;有的让学生品尝体验,描写美食;有的教学生通过比较,看图描写心理活动;有的用特殊的汉字听写,丰富学生的写作素材;有的巧编歇后语,让学生书写歇后语中的故事……

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如果说课堂展示是“百花齐放”的教学理念和策略的演绎,那评课环节则是一种“清风徐来”的思维碰撞。七位来自不同学校的老师,从不同的角度对这几节课给予了高度的评价。点评中,他们有的旁征博引,有的联系实际,有的纵横比较……这些宝贵的建议,将课堂带上了一个新的高度,让与会者如沐春风,也给大家留下了更多的思考空间。

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名师引领促成长,且思且行共芬芳

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。此次活动,还受到了特级教师管建刚的鼎力支持。511日,管老师亲临城中实小,上了一节指向写作的阅读课《孔子游春》。整堂课没有长篇累牍的品词析句,而是从文本入手,引导学生读懂文章写了什么?怎么写的?培养了学生专业的阅读思维。他的课大气磅礴、充满激情、幽默风趣、智慧灵动。学生在轻松、活泼的氛围中,明白了该怎样读一篇文章。现场的老师们在聆听中收获,在欢笑中感悟。

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课后,管老师结合这节课做了一个微讲座。讲座中,他用生动的例子,阐述了自己的思考、发现和研究:一、指向写作的阅读课要培养学生的阅读思维;二、作后要发表;三、作后指导重于作前指导。为进一步加强和老师们的交流,管老师还和现场的老师进行了互动。老师们纷纷提问,管老师一一“号脉”。他的解答精准、智慧,立足儿童视角,让现场老师在收获感悟的同时,也经历了一场心灵的洗礼。

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最后,江苏省名校文化研究中心副主任马晓洪作了总结,他高度评价了管建刚老师的课和讲座,勉励大家敢于立志、勤于学习,敏于吸收、长于积累,加强实践感悟,最终实现本质迁移。

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春花无痕,暗香浮动,在习作联盟活动中,有繁花相伴,清风相随,大家遇见了温暖,遇见了真知,也遇见了万紫千红的春天。本次作文教学联盟活动,不仅促进了习作教学的交流和研讨,也为儿童习作研究指明了方向。大道无痕,行者无疆,为了儿童,在本真习作之路上,全体语文教师将克难求进,砥砺前行!

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